Estimados alumnos de 2° D,
Esperando que se encuentren muy bien en sus casas respetando la cuarentena dispuesta por la autoridad sanitaria, les dejo material correspondiente a esta clase.
La semana anterior vimos algunos de los equipos de cocción y refrigeración que se utilizan en una cocina. En esta oportunidad, veremos la segunda parte de los equipos de cocina, correspondientes a los equipos generadores de fuerza y los equipos auxiliares.
Esta semana recibí muy pocos mails con la evidencia de la actividad realizada, por lo que les pido se pongan al día y no se atrasen. La fecha de entrega para esta actividad es el 07 de agosto.
Recuerden mi mail para cualquier pregunta, dificultad que tengan y enviar la evidencia de la actividad realizada es claudia.barkemeyer.easf@gmail.com
Un gran abrazo a todos, y espero verlos pronto.
Power Point --> Equipos generadores de fuerza y auxiliares
viernes, 24 de julio de 2020
jueves, 23 de julio de 2020
ENTRENAMIENTO ISOMETRICO
No hay excusa! entrenemos en casa
ENTRENAMIENTO ISOMETRICO
ENTRENAMIENTO ISOMETRICO
Hola chicos y chicas, espero esten muy bien, como varios y varias em han comentado, portemas de espacio les complica mucho realizar algunos ejercicios.
El día de hoy el entrenamiento es en un espacio muy pequeño para que todos puedan desarrollarla.
https://www.youtube.com/watch?v=vrVsHbdR_vk&t=6s
martes, 21 de julio de 2020
ACTIVIDAD 2°MEDIO
Historia,
Geografía y Ciencias Sociales Segundo Medio
Estimados(as) estudiantes junto con
saludar y esperando que se encuentren bien junto a sus seres queridos, les
remito lo de esta semana...
Instrucciones:
Copie el
objetivo en su cuaderno.
Esta semana será de reforzamiento de lo que hemos trabajado en la Unidad, por lo cual les dejo un PowerPoint Resumen y un Video del Periodo. Cualquier duda hacerla llegar a al siguiente correo: erwin.snaeduca@gmail.com
Objetivo: Reforzar los Contenidos analizados en la unidad.
Cualquier duda hacerla llegar a al siguiente correo: erwin.snaeduca@gmail.com
Clase Reforzamiento de la Unidad.ppt
Actividad de Repaso:
En base a lo analizado en la unidad Elabora
Mapa Conceptual del periodo, en donde debe contener los siguientes conceptos:
Parlamentarismo – Crisis Económica 1929 – Modelo
de Sustitución de Importaciones (ISI) – Gobiernos Radicales – Transformaciones
Económicas - Sociales y Culturales – Segunda Guerra Mundial y sus efectos –
Corfo – Nuevo Rol del Estado – Papel de EE.UU en Chile.
Para los estudiantes que están atrasados
con las actividades anteriores les dejo el link para que puedan acceder a ellas
y ponerse al día con aquellas.
Acá podrás encontrar las Actividades Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Todos los trabajos están siendo evaluados
de acuerdo a la siguiente Pauta: Pauta de Evaluación
Fecha de Entrega Domingo
26 de Julio
Para acceder a la información sigue el siguiente Link: CONTENIDO GUÍA 2° MEDIO
MATEMÁTICAS
Estimados/as Estudiantes:
Junto con saludar, les indicaré la clase de la
semana del 21 al 24 de julio 2020, correspondiente al contenido <Aplicaciones de logaritmos>
Unidad 1: Números
Objetivo:
Resolver
problemas rutinarios y no rutinarios que involucran el cálculo de logaritmos
Descripción de la actividad:
- En tu cuaderno de matemática, escribe el objetivo de la clase (el
que se indicó anteriormente) y la fecha.
- Observen el siguiente vídeo y tomen apuntes en su cuaderno de
matemática.
- A continuación, resuelvan la siguiente actividad:
- Una vez terminada, deberán enviar fotos (bien enfocadas) de la actividad
que realizaron en su cuaderno a mi correo mateagricola288@gmail.com, recuerde
que debe ser enviado desde un correo formal. Además, el asunto del
correo debe ser su nombre y curso.
- El plazo para él envió de las fotos es hasta el viernes 24 de julio del 2020 a las
17:00.
- Recuerden que todas las actividades realizadas por medio del blog,
serán revisadas con la siguiente pauta:
Importante: Él envió de la foto es
para monitorear su trabajo, por ende, si no la envía se evaluará como
corresponde, además cuide su cuaderno de matemática que será revisado con nota
cuando se regrese a clases.
Saluda cordialmente
Paola Gómez
lunes, 20 de julio de 2020
LENGUAJE- Semana del 20 al 24 de julio
Estimados estudiantes
Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien junto a los suyos y, por supuesto, manteniendo todos los resguardos posibles para estar bien, paso a entregarles Indicaciones de la siguiente actividad que se comienza hoy y también les dejaré una Planilla de Reporte de Actividades entregadas en Lenguaje. Revisen bien cada documento y publicación. Ante cualquier observación se comunican conmigo.
INSTRUCCIONES
1. Revisa la siguiente presentación. Toma apuntes en tu cuaderno, registrando fecha y objetivo en el mismo.
2. Realizado lo anterior, revisa las instrucciones que se detallan en el siguiente power point. Procura seguir las indicaciones a medida que se van entregando, dejando evidencia de los avances que realices.
3. Envía todo lo solicitado a mi correo: leal.abello@hotmail.com (todo en minùscula)
PLANILLA DE REPORTE (planilla actualizada al miércoles 15 de julio hasta las 17 hrs.)
Publicaciones, Blog, tutorías y varios
Estimados estudiantes
Junto con saludarles y esperando que se encuentren muy bien dejo a vuestra disposición información referente a Asignaturas en el blog y Calendario de Tutorías. De igual manera en Lenguaje se les compartirá Planilla con registros de entrega de actividades y durante la semana se enviará correo con reporte de distintas asignaturas. Ruego revisen bien la información y se comuniquen con el o la docente que corresponda.
No olviden programarse, organizarse y sobre todo, no claudicar en sus esfuerzos. A esta situación le ganamos todos como equipo.
miércoles, 15 de julio de 2020
Semana 10 INGLÉS
MY DEAR STUDENTS: junto con enviarles un cordial saludo y esperando que se encuentren bien en sus hogares paso a detallar el trabajo de esta semana. Para esta semana les corresponde trabajar comprensión lectora ya que no lo habíamos visto, por lo que la actividad que cree cumple con este fin. Tienen que escoger una de las 3 historias cortas que aparecen en la guía para luego crear un cómic relacionado con el texto, aparece bien detallado en las instrucciones lo que tienen que hacer, lean cuidadosamente.
CLASS OBJECTIVE: To demonstrate understanding of general ideas and explicit information of a short story for creating a comic.
CONTENT: reading comprehension and writing.
En el siguiente link encontrarás la actividad: Guía semana 10 INGLÉS
Además quería recordarles que aún pueden enviar sus actividades pendientes, háganlo antes que sea demasiado tarde y si es que están muy perdidos con el orden de las actividades, adjuntaré a continuación las actividades de la semana 1 a la 9 para que así se ordenen y sea más fácil para ustedes.
ACTIVITY 1: Semana 1
ACTIVITY 2: Semana 2
ACTIVITY 3: Semana 3
ACTIVITY 4: Semana 4
ACTIVITY 5: Semana 5
ACTIVITY 6: Semana 6
ACTIVITY 7: Semana 7
ACTIVITY 8: Semana 8
ACTIVITY 9: NO HAY, SÓLO REPASO.
Si tienen preguntas relacionadas con las actividades no duden en escribirme a english.treisi@gmail.com
A HUGE HUG FOR EACH OF YOU !!!
martes, 14 de julio de 2020
Ciencias Naturales (14 de julio)
Estimados/as Estudiantes:
Esperando que se encuentre todos bien, el trabajo de esta semana consiste en desarrollar dos actividades, una correspondiente a la asignatura de biología y la otra a química.
Una vez desarrollada la guía debes enviar una foto con las respuestas al correo jocegalazciencias@gmail.com
Cordialmente
Departamento de Ciencias Naturales.
lunes, 13 de julio de 2020
TIPOS DE EMPRESA Y SU CLASIFICACIÓN PRIMERA PARTE:SEGÚN TAMAÑO, ACTIVIDAD O GIRO Y SECTOR ECONÓMICO AL QUE PERTENECE
ESCUELA AGRICOLA DE SAN FELIPE
ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
CURSO: SEGUNDO MEDIO
PROFESOR: JOSÉ GALLARDO
TIPOS DE EMPRESA Y SU CLASIFICACIÓN
PRIMERA PARTE:SEGÚN TAMAÑO,
ACTIVIDAD O GIRO Y SECTOR ECONÓMICO AL
QUE PERTENECE
Clase 13 julio
Objetivo
de la actividad: Clasifica las
empresas según tamaño, actividad o giro y sector económico al que pertenece.
INSTRUCCIONES:
a)
Copia las preguntas en tu cuaderno y respóndelas
b)
Saca una fotografía de tus respuestas
d)
Cuando envíes el correo NO OLVIDES poner en él TU CURSO,
ASIGNATURA Y TU NOMBRE
e)
La evidencia debe
ser enviada hasta el 20 de julio a las 12.00 horas
Evaluación:
puntaje acumulativo al entregar a tiempo y corregir errores
Clasificación
de empresas en Chile
En Chile existen varios tipos de empresas con diversos regímenes
tributarios, modalidades, tamaño, los que se explican a continuación.
En el contexto chileno, las empresas se pueden clasificar o agrupar de la
siguiente manera:
- Tamaño o Magnitud
- Actividad o giro
- Sector económico al que pertenece
- Origen del Capital
- Constitución jurídica
- Ámbito de la actividad
- Destino de los beneficios.
- Clasificación de Empresas En Chile Según Tamaño o Magnitud
Si nosotros hablamos del tamaño o magnitud de las empresas, estaríamos
diciendo que la sociedad se puede clasificar de la siguiente manera y bajo los
siguientes requisitos:
Ø Microempresa: Sociedad compuesta
desde 1 a 5 trabajadores, y/o su volumen de ventas oscila entre 0 a 2.400 U.F
Anuales.
Ø Pequeña Empresa: Sociedad
compuesta desde 6 a 50 trabajadores, y/o su volumen de ventas oscila entre
2.401 a 25.000 U.F Anuales.
Ø Mediana Empresa: Sociedad
compuesta desde 50 a 400 trabajadores, y/o su volumen de ventas oscila entre
25.001 a 100.000 U.F al año.
Ø Gran Empresa: Sociedad compuesta
desde 400 a más trabajadores y/o su volumen de ventas es mayor a las 100.001
U.F al año.
- Clasificación de Empresas en Chile según Actividad o Giro
Cuando se habla de una clasificación bajo la actividad o giro, es segmentar
dicha empresa en función a que producto y/o servicio ofrece y como lo elabora,
la separación de esta clasificación es:
Ø Empresa Fabril/Industrial: Son
aquellas de extracción o producción de bienes por transformación de
determinados insumos o materias primas en productos físicamente diferentes.
Ø Empresa Comercial: Dedicada a la
compra de bienes de consumo y/o durables, para una posterior venta sin hacer un
proceso que provoque otro producto físicamente diferente. Es decir, se vende lo
mismo que se compra.
Ø Empresa de Servicios: Dedicada al
comercio de Intangibles y/o prestación de servicios.
Ø Empresas Financieras: Su función
es ser Intermediario financiero y prestar servicios financieros y de
negocio.
- Clasificación de Empresas en Chile según Sector Económico
Nos referimos al sector económico de las empresas, cuando segmentamos la
naturaleza de la sociedad en relación al bien y/o servicio que ofrece, dicha
clasificación puede ser de la siguiente manera:
Ø Sector Primario: Dedicado a la extracción
de recursos naturales.
Ø Sector Secundario: Son aquellos
que transforman las materias primas en productos terminados.
Ø Sector Terciario: Relacionada con
el comercio y los servicios.
RESPONDE
LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- Haz un dibujo o un esquema que
represente la clasificación de las empresas según su tamaño o magnitud (no te
olvides de colocar los nombres correspondientes)
2.- Lee detenidamente la clasificación de empresas según actividad o giro y
cita 3 ejemplos de
a) Empresas Industriales
b) Empresas comerciales
c) Empresas de servicios
d) Empresas Financieras
3. Diferencia las empresas primarias de las secundarias.
IMPORTANTE:
TODOS LOS TRABAJOS DE ESTE PERÍODO SERÁN EVALUADOS EN FORMA ACUMULATIVA CON LA
RÚBRICA QUE SE UTILIZA EN LA ESCUELA.
Si
tu has sido responsable, es decir, haz enviado el trabajo SIEMPRE Y EN FORMA
CONSTANTE EN ESTE PERÍODO entonces tendrá el máximo de puntaje, que son 12
puntos y optarás al 7,0
viernes, 10 de julio de 2020
Experiencia Vocacional. Equipos de cocina parte 1 (cocción y refrigeración)
Queridos alumnos de 2° D
Esperando que hayan tenido una excelente semana y que ustedes junto a sus familias se encuentren bien, les envío los contenidos para esta semana.
Dejamos atrás las áreas de cocina y le damos la bienvenida a los equipos y utensilios de cocina. Como esta materia es un poco extensa (por la cantidad de equipos que existen) decidí entregar la materia en 3 etapas. En esta oportunidad veremos los equipos de cocción y refrigeración.
Los que aún no se ponen al día con las actividades anteriores, no se preocupen, seguiré recibiendo actividades atrasadas. Para los que tengan dificultades para realizarlas, no duden en escribirme o informar a la profesora Viviana, solo de esta manera podremos ayudarlos.
Recuerden mi mail claudia.barkemeyer.easf@gmail.com para enviar la evidencia de la actividad realizada, y las preguntas que puedan tener.
Volveremos pronto a clases en la medida en que todos nos cuidemos. Se les extraña!!!
Un abrazo!
Para ver el power de esta semana haga click AQUÍ
Esperando que hayan tenido una excelente semana y que ustedes junto a sus familias se encuentren bien, les envío los contenidos para esta semana.
Dejamos atrás las áreas de cocina y le damos la bienvenida a los equipos y utensilios de cocina. Como esta materia es un poco extensa (por la cantidad de equipos que existen) decidí entregar la materia en 3 etapas. En esta oportunidad veremos los equipos de cocción y refrigeración.
Los que aún no se ponen al día con las actividades anteriores, no se preocupen, seguiré recibiendo actividades atrasadas. Para los que tengan dificultades para realizarlas, no duden en escribirme o informar a la profesora Viviana, solo de esta manera podremos ayudarlos.
Recuerden mi mail claudia.barkemeyer.easf@gmail.com para enviar la evidencia de la actividad realizada, y las preguntas que puedan tener.
Volveremos pronto a clases en la medida en que todos nos cuidemos. Se les extraña!!!
Un abrazo!
Para ver el power de esta semana haga click AQUÍ
jueves, 9 de julio de 2020
No hay excusa! entrenemos en casa
No hay excusa! entrenemos en casa
Hola chicos y chicas, espero esten muy bien, como varios y varias em han comentado, portemas de espacio les complica mucho realizar algunos ejercicios.
El día de hoy el entrenamiento es en un espacio muy pequeño para que todos puedan desarrollarla.
martes, 7 de julio de 2020
Clase Resumen Historia de Chile - Historia Universal
Historia,
Geografía y Ciencias Sociales Segundo Medio
Estimados(as) estudiantes junto con saludar y esperando que se encuentren bien junto
a sus seres
queridos,
les remito lo de
esta semana...
Instrucciones:
Estas semanas serán de reforzamiento de lo que hemos trabajado a la fecha, por lo cual les dejo Videos de Reforzamiento de la
Primera Mitad del Siglo XX tanto
en la línea Universal como de Chile.
Para los estudiantes que están atrasados con las actividades anteriores les dejo el link para que puedan acceder a ellas y ponerse al día con aquellas.
Cualquier duda hacerla llegar a al siguiente correo:
erwin.snaeduca@gmail.com
Links para Videos
de Repasos:
Acá podrás encontrar las Actividades Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Todos los trabajos están siendo evaluados de acuerdo a la siguiente Pauta: Pauta de Evaluación
LENGUAJE (Semana del 6 al 17 de julio)
FECHA: LUNES 6 DE JULIO DE 2020
OBJETIVO: LEER Y ANALIZAR NARRACIONES A PARTIR
DE LA INTERTEXTUALIDAD QUE PRESENTAN.
INSTRUCCIONES DE TRABAJO:
1. LEER EL PPT ADJUNTO SOBRE INTERTEXTUALIDAD.
TOMAR APUNTES EN EL CUADERNO. ANOTAR OBJETIVO Y FECHA.
2. VER LO VIDEOS DE APOYO:
INTERTEXTUALIDAD: LA REFERENCIA
1. LEER LA GUÍA DE TRABAJO Y DESARROLLAR LOS EJERCICIOS QUE SE PRESENTAN EN ELLA.
2. REVISA LA LÍNEA DE TIEMPO LITERARIA PARA APOYARTE Y UBICARTE EN LAS ÉPOCAS DE LA LITERATURA Y RELACIONARLAS CON EL PERIODO HISTÓRICO Y CARACTERÍSTICAS PREPONDERANTES..
2. SACAR FOTOGRAFÍAS A TODAS LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS Y ENVIAR AL CORREO DE LA PROFESORA. (leal.abello@hotmail.com)
MATEMÁTICAS
Estimados/as Estudiantes:
Junto con saludar, les indicare la clase de la
semana del 07 al 14 de julio 2020, correspondiente al contenido <Logaritmos y sus propiedades>
Unidad 1: Números
Objetivo:
·
Comprender qué es un logaritmo y su
relación con las potencias y las raíces enésimas.
·
Conocer y comprender las propiedades
de logaritmos.
Descripción de la actividad:
- En tu cuaderno de matemática, escribe el objetivo de la clase (el
que se indicó anteriormente) y la fecha.
- Para esta actividad se decidió utilizar vídeos que explican los
contenidos que vamos a trabajar, por ende, deben observar y apuntar en su
cuaderno de matemática los contenidos de los siguientes vídeos. (en el
orden correspondiente).
Video
1: Definición de logaritmos
Video 2: Propiedades de logaritmos.
- A continuación, descarga la guía de logaritmo y resuélvela en tu
cuaderno de matemática.
https://drive.google.com/file/d/1g-9wAkWxB_o2KCayBJflo3fbJnlYkC4o/view?usp=sharing
- Una vez terminada, deberán enviar fotos (bien enfocadas) de la
actividad que realizaron en su cuaderno a mi correo mateagricola288@gmail.com,
recuerde que debe ser enviado desde un correo formal, Además, el
asunto del correo debe ser su nombre y curso.
- El plazo para él envió de las fotos es hasta el martes 14 de julio del
2020 a las 17:00.
- Recuerden que todas las actividades realizadas por medio del blog,
serán revisadas con la siguiente pauta:
https://drive.google.com/file/d/1NPuMbjRrKCYuipwICkH1lgkC-NoCcOnP/view?usp=sharing
Importante: Él envió de la foto
es para monitorear su trabajo, además cuide su cuaderno de matemática que será
revisado cuando se regrese a clases.
Saluda
cordialmente
Paola Gómez P
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ESCUELA AGRICOLA DE SAN FELIPE ASIGNATURA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA CURSO: SEGUNDO MEDIO PROFESOR: J...